人类生活在光的世界里，在通过感觉器官从外界获得的信息中有90％是由眼来完成的。
世界卫生组织(WHO)将“眼睛明亮，反应灵敏”列为健康概念 的内容之一。然而在亚洲，由于人种及文化特点，视力低下的现象非常普遍，其中我国就是世界上近视眼患病率最高的国家之一。
我国近视眼患病率有向低龄儿童发展的趋势。近期调查研究表明， 7-9岁儿童患近视的人数呈年5%的明显上升趋势。
多来明眼科专家分析，青少年近视出现低龄化的因素大部分是后天环境造成的。现在家长对独生子女抱有过高的期望值。上学前就让孩子参加各种辅导班，还有电脑游戏、影视剧，IPAD数码产品充斥在日常生活中，导致儿童用眼负荷过大，眼睛不能及时放松，从而导致近视的形成。
近视表现为视近物清楚，视远物模糊，国标5米远视力检测
低于0.8的眼病即为近视。
近视的形成主要是由于长期过度持续近端用眼，或阅读书写
姿势异常，眼球处于持续压力状态，没有及时消除眼内异常
压力，先期导致睫状肌调节能力衰退乃至丧失，后期发展导致
眼球椭圆化变形，并致使眼底组织受损病变。
近视的发展会经历4个阶段：
远视表现为视近物模糊，视远物也模糊，国标5米远视力低于0.8的眼病称为远视。
远视大部分是由于眼部发育不良所导致，一般会伴随有小眼球情况。由于眼球形态异常，散光、弱视是最常见的远视伴随症。远视眼球偏小而且球面扁平，一般远视的孩子眼睛会深凹。
由于远视主要是发育不良导致，所以在治疗过程中，第一是要补充能量刺激眼部加速发育，第二是要补充眼部发育的营养，第三是要加强眼部运动锻炼，多管齐下的方式，提升眼球发育到正常的水平。
弱视表现为视力低下，且无法通过佩戴眼镜矫正，使患者国标5米远视力达到0.8及以上。
弱视的形成原因是黄斑区视细胞发育不全，视细胞在发育期不能得到充分的光刺激时，就会出现发育不良或不完整的情况，从而导致弱视的产生。近视，远视，散光斜视、白内障，眼睑下垂常诱发弱视。由于视细胞量太少太弱，视细胞将光信号转换后传递给大脑的电信号太弱，导致成像模糊，通过佩戴眼镜也无法矫正视力。
儿童弱视的最佳治疗期是8岁以前，8岁—12岁治疗有较好的提升空间，但相对于8岁以前空间已被大幅压缩，12岁—16岁进行弱视治疗，提升空间非常有限乃至无效了！
