多来明视力恢复连锁首席视力健康专家甄绍忠教授近日在视力健康专场中，提及学校假期，许多家长带孩子出国旅游，一些则选择在这个时候购买辅助教学课程为孩子充电，为明年的学业做准备，同时应避免过重的学习压力给视力发育带来的不良影响。
在学生家长中流传这么一个说法，六年级小升中会考的考试秘诀，就是会考前几个月，每天放学回家就拼命做练习和温习功课，一天五六个小时准备，最终一举成名。多做辅助教学课程似乎已成为考取优秀成绩的必备法宝，本地许多书局的辅助教学课程的陈列范围，也似乎越来越大，迎合市场所需。
家长：太多会扼杀孩子的学习兴趣
在多来明视力恢复连锁给孩子做近视治疗的杨女士芳受访时说，每年年底都会为孩子张罗明年所需的辅助教学课程，如果平时看到全新出版的辅助教学课程，也会多买一些。“例如这高级版写作练习本，跟以前的不同，较重视写作细节，如怎么开头、结尾等，较针对性地帮助孩子写好作文。”平时，她得花时间督促孩子练习。
她透露，孩子5岁前，她和丈夫都会配合辅助教学课程给孩子做指导，她认为辅助教学课程起着一定作用。
（图一：黄子俊希望每年都能留在好的班级，因此积极对待辅助作业。）
她认为给孩子做辅助教学课程，对学业成绩绝对有帮助，但是她看到一些家长一次买一二十本，她认为分量太多，不是每个孩子都能承受得了的。她建议，每个科目买一两本辅助教学课程，已经很足够了！
杨女士的独子黄子俊明年读小四，最喜欢英文，最弱的科目是科学。他说，妈妈每天交代他得做三个理解问答作业，虽然英文是他的强项，但是他担心成绩考不好，就无法每年都在好的班级里上课，因此也会专心把这些辅助作业给完成。他也做科学、数学和华文的辅助作业。长得高瘦的他，对这些辅助作业都不排斥。
数学是金莉莉（12岁）较弱的科目，每周至少做一个总复习单元，即使是她最拿手的英文，也照做不误。刚过去的小升中会考，她考试成绩非常好已选读了心仪的重点初中。她说，做辅助作业，能更好的掌握考试技巧和解题方式，但是不给自己太多压力，尽力而为。
（图二：金莉莉同样对辅助教学课程不排除，认为有助成绩提高）
有两个孩子的家长金健说，老大刚念完初一，学校废除一些没必要的会考考试是非常好的做法，免除一些家长担心孩子考不好，而从小一就开始逼孩子做太多的辅助教学课程，扼杀他们的学习兴趣。他更重视孩子全方位的身心发展，希望根据孩子的运动强项，让他往体育发展。
老师：有必要但不能强制
从事英文教学工作的程国昌指出，读书不等于学习，辅助教学课程是必要的，但不是强制性的。身为父母的，更是一窝蜂地为孩子购买许多辅助教学课程，这跟学习的意义本末倒置。”他举例说，创意写作，能从辅助教学课程中学到吗？创意能教出来吗？模范作文只是提供一个平台，让学生了解写作的方式与内容，不是背几句成语、谚语或精彩段落，你的文章就具备创意。
过重的辅助教学课程不利儿童健康成长
多来明视力恢复连锁首席视力健康专家甄绍忠教授指出，过多的辅助教学课程不利儿童身心健康成长，不单可能让孩子厌学，更是导致视力问题多多，包括近视过早发生和快速加深等等问题。甄绍忠教授鼓励儿童除了认真学习，要注意劳逸结合，敢于走出去，拥有更多的户外活动，对眼睛的健康成长很重要。
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